LEMBAR PENGAMATAN AKTIVITAS SISWA SELAMA PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN

LEMBAR PENGAMATAN AKTIVITAS SISWA SELAMA PROSES  PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN

 

Nama Sekolah           :                                   Mata Pelajaran          :

Nama Guru               :                                   Kelas                           :

Tanggal/pukul           :                                   Pokok Bahasan           :

Pengamat                   :                                   Waktu                         :

Petunjuk Pengisian

Amatilah hal-hal yang menyangkut aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung, kemudian isilah lembar pengamatan dengan prosedur sebagai berikut:

1.      Pengamat mengambil tempat duduk dekat dengan siswa yang menjadi objek pengamatan sehingga siswa teramati dengan baik

2.      Pengamatan dilakukan terhadap aktivitas siswa dalam kegiatan awal, inti dan akhir pembelajaran

3.      Setiap dua menit pengamat melakukan pengamatan terhadap aktivitas yang dominan dilakukan siswa, kemudian satu menit berikutnya pengamat memberikan kode/nomor kategori aktivitas siswa pada kolom yang sesuai dengan aktivitas siswa yang ditampilkan.

4.      Kategori pengamatan ditulis secara berurutan sesuai dengan kejadian yang dilakukan siswa dan ditulis dalam sel matriks yang tersedia

Kategori Aktivitas Siswa

1.      Aktif memperhatikan petunjuk/pengantar dan penjelasan guru

2.      Aktif menyelesaikan, membahas/memperhatikan pembahasan masalah awal, contoh-soal/soal-soal

3.      Aktif dalam bertanya tentang sajian materi multimedia

4.      Aktif berkomunikasi dengan teman kelompok

5. Aktif dalam mengadakan refleksi

Pengamatan Aktvitas Siswa

NO	NAMA SISWA	MENIT KE-
		3	6		9	12	15	18	21	24	27	30	33	36	39	42
1
2
3
4
5
NO	NAMA SISWA	MENIT KE -
		45		48	51	54	57	60	63	66	69	72	75	78	81
1
2
3
4
5

Berilah komentar anda tentang aktivitas siswa secara umum selama proses pembelajaran matematika berbasis multimedia…………………………… ……

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………, ………………… 2012

                                                                                                Pengamat,

                                                                                    (…………………………….)